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良好的寫作城市浪漫筆,我的手機監獄線手錶 – 一千四百八十三章

Moses Archibald Moses Archibald

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學期結束。
尊貴的教師名單完全開放。
包括流行音樂,尼古拉斯,列表中有五位教師。
重要的是要注意,韓洞只是韓洞,這是講師,剩餘的最小程度是學位。
根據韓東副主席的建議,韓東亦收到韓東文本的促進,將在下一學期開始任命。
這意味著韓東可以在下一個學期中觸摸圖書館的深層…教師點儲備和可以使用各種特權。
但是,必須處理學校的最後一件事。
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[期末考試]
韓東作為一個生物學教師,除了測試條生產“不同的結構”之外還要寫下試驗監測試驗,它也必須負責“採訪”部分生物學學生。
簡而言之,這是一個“力量測試”。
畢竟,學生的初始意圖是瞳孔的分享,知識體系鼓勵其優化各種選擇和增加力量的潛力。
韓東回應50名學生。
在期末考試期間召開的最後一天,分配給漢唐地場的學生非常興奮。
在他們看來,韓洞都是在本學期的高等教育,同時韓東比其他教師更舒適。
因此,當他們了解到談話的老師是韓洞時,他們都認為一個快樂的標誌正在等待預期採訪的意圖。
此外,有些學生還想知道韓洞是否符合其培訓機會。
……
只有在談話結束時的同一天。
治療強烈嗅覺的三人是手持暫時傳播到大學領土的正面學校門。
頭部的頭部直接通過了地面,觸摸了身體孔與地面接觸,仔細記錄了學校的殘餘氣味。
“這真的很棒的大學……我聞到了許多強人民的味道,以及我的尼古拉聞。
我來到這裡,但我只是,不幸的是他不允許我在這裡學習。 “
另一個縫紉痕跡,一個臉上的年輕人:
“我們有了這所學校的不同階段。如果你來這裡,我會有一個適當的保險。每個人都非常令人沮喪,我很難……我仍然有一個安靜的地方死亡。”
作為三個人的最後一次,它充分吸引了一個大學環境。
他想在高級學術間政府間,在增長期間只有謙遜的增長,沒有任何重大事件,並在返回祖先之前。我錯過了這個機會。
我現在可以參與這個抵達的最高學術政府,我有一個願望。
“讓我們走……讓我們看看尼古拉斯,我聽說他在這所學校並不差。” ……
基本。第1號培訓建築 – 代碼0701
韓洞與瓦爾納,穿著標準老師的課堂。 “我們今天將在最終考試中進行最後一項 – [採訪]。
我根據基本信息創建了一個對比模型。此外,您將與我進行簡單的討論,我將根據您使用的能力,強度和隨機電壓提供評估。 “
學生可以聽尼古拉的老師,其中一個興奮,各種怪物,身體流體或生活組織開始揭示。
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是一個自信的自信學生。
其餘的學生也在討論:
“Dir。voss …有趣的,尼科爾老師主導的黑色魔法研究似乎在身體中很弱。
“我想知道,我不知道老師會如何回答。”
美國精英是無限的,學生可以抑制老師是有時可見的。
當學生命名的杜仁向前走了,整個班級有點搖晃,我不知道班上清理了寒風。
這名學生涉及不舒服和蓬鬆的頭髮,鼻子被尖銳的角度替換。沒有充滿恐怖和血液的唇部結構。
六個原始方向與頭髮組,兩米。
從10個內地,它屬於最高的“不斷的安靜”,寒冷的風清洗老師是形成非常冷的誕生場。
力量可以在五個現有的候選人中採取。
“尼古拉斯老師……我的攻擊將基於”冷風“和”力量“,你能嗎?”
他雙手後面的“韓洞”過程,答案:
“當然,刪除你認為最有效的攻擊,或者最受歡迎的告訴我的能力,不要浪費太多時間,我必須稍後拿一些東西。”
“老師,小心。”
時間擦拭成冷類風,甚至在地面上甚至是不同冰晶的大小。
兩米和五個之間的差異將繼續旋轉,頭髮變得更加密集,直到它是北極大熊在四米附近。
嘴巴沿著裂縫,他被拉伸到腹部形成可怕的吞嚥巨型嘴。
特別是冷場可以顯著限制目標的功能,也可以在接觸期間產生凍結效果。
即時形式直接到漢洞。
在圖像面前,甚至讓一些學生擔心,我擔心老師真的吞噬了……但還有學生期望這位老師在短期內被考慮。畢竟,培訓和自我強度不是代碼。 。
現在。
教室是莫名血腥的味道。
[衣領紅色包]為您的帳戶發出金錢或貨幣紅色包!微信吸引了對公共號碼[書朋友大營地]集合的關注! “伯爵,玩它”。
“好的。”
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嘀嗒!異常的脆性血滴來自達倫大腦。
此外,其中一個場景會使它難以忘懷。
血液噴霧,血液包裝,身體和血液被凝聚在一起…一種物質比它更強大,而且強度強度快速生下漢洞右肩。 兩個可能僵局五秒鐘。
血液犬源自狗的唾液頭部,並負責達爾蘭身體的各種致命部分。
“權力不差,你也轉移”不同的魔法結構“,以獲得更好的積累機會,但似乎你的冷場在最後一所學校沒有進展。白髮,巨大的野獸……,讓我想想一位老朋友,幾乎沒有計算資格,你必須在另一個學期努力工作。“
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韓東評級後,收集了血液。
受驚的dilong回到學生回顧,結束……這是直接學生擔心,他們不敢繼續前進。
現在。
咔吱!班級的前門被迫拆除黑色釘子。
三名新人參與課堂。
“好吧?尼古拉斯,你在這裡玩,很無聊……趕快我們,我想到了命運的門,我很高興。”
“綠色!你將如何來……這是老師給我的任務,你必須完成所有學生的評估。
說和不是明天嗎? “
“它起初是一項重大任務嗎?它真的不容易,所以。
我們也來幫助,它節省了很多時間……同學你的想法。 “
由綠色直接產生的學生嚇壞了整個身體,甚至從結束時發出大量,並且場景處於柔軟的位置。


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